L’évaluation neuropsychologique est un processus qui permet de comprendre le fonctionnement du cerveau. Elle inclut une batterie de tests cognitifs qui sont le plus souvent présentés sous forme d’activités ludiques qui nous servent à « visiter » le cerveau, un peu comme on inspecte une maison. Les performances de l’enfant sont ensuite comparées à celles d’enfants du même âge. Il est important de comprendre que, bien que la démarche permette d’identifier la cause des difficultés de l’enfant et donc de comprendre le problème, elle doit surtout être axée sur l’identification de ses forces et donc des solutions qui permettront de contourner lesdites difficultés. Il s’agit d’un processus collaboratif, unique à chaque enfant et qui tient compte des particularités de chacun, tant au niveau familial que scolaire ou socioaffectif.
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